Análisis de la incidencia del trastorno del déficit de atención con hiperactividad en el aprendizaje escolar en niños de 5 y 6 años del primer año de educación básica de la escuela adventista aberthard d ela ciudad de santo domingo d elos Tsáchilas

Análisis de la incidencia del trastorno del déficit de atención con hiperactividad en el aprendizaje escolar en niños de 5 y 6 años del primer año de educación básica de la escuela adventista aberthard d ela ciudad de santo domingo d elos Tsáchilas

INTRODUCCION. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO TEORICO. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Bibliographic Details
Main Author: Viteri Gamarra, Jessenia Marisol (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2012
Subjects:
DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
EDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION INFANTIL
ESCUELA ADVENTISTA EBERTHARD
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/10930
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