Material didáctico como herramienta fundamental para el desarrollo del lenguaje en niños sordos de 1 a 5 años a través de la lengua de señas ecuatoriana
Introducción. Entorno competitivo. Universo y muestra. Tabulación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2008
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9524 |
| Tags: |
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