La pedagogía tradicional y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del Colegio Fiscal Autónomo de Manabí

La pedagogía tradicional y el proceso de aprendizaje de los estudiantes del Colegio Fiscal Autónomo de Manabí

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Webgrafía,. Anexos.

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Бібліографічні деталі
Автор: Ortiz Cevallos, Alba Rocio (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2013
Предмети:
EDUCACION MEDIA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES
PEDAGOGIA
Онлайн доступ:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2832
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Опис
Резюме:CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Webgrafía,. Anexos.

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