El aprendizaje significativo y su incidencia en el rendimiento académico

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.

• Huvudupphovsman: Heredia Mercedes, De Jesus (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2015
• Ämnen: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; EDUCACION BASICA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; RENDIMIENTO ACADEMICO
• Länkar: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3234