Estrategias para la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en las escuelas Las Américas y Eduardo Reyes Naranjo de la ciudad de Ambato

Introducción. El problema. Marco de referencia. Metodologia de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones.

• 第一著者: Silva Cadmen, Aracely Del Lourdes (author)
• フォーマット: masterThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2012
• 主題: CIUDAD DE AMBATO; EDUCACION INFANTIL; INCLUSION EDUCATIVA; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; PERSONAS CON DISCAPACIDADES; POSGRADOS
• オンライン･アクセス: https://hdl.handle.net/20.500.13066/12434