El enfoque de género en la literatura infantil. Estudio y análisis de productos editoriales para segundo año de educación básica
Introducción. El niño y niña de segundo año de educación básica. La literatura infantil. El enfoque de género. El proceso editorial. Marco metodológico. Presentación y análisis de resultados. Conclusiones y recomendaciones
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11459 |
| Etiquetas: |
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