LAS CARACTERISTICAS Y MODALIDADES DE USO DE LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAJE EN LA ESCUELA SAN LEONARDO MURIALDO Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE Y EL EJERCICIO DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE HABLA KICHUA DE SEGUNDO AÑO DE

LAS CARACTERISTICAS Y MODALIDADES DE USO DE LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUAJE EN LA ESCUELA SAN LEONARDO MURIALDO Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE Y EL EJERCICIO DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE HABLA KICHUA DE SEGUNDO AÑO DE

Introducción. Marco teórico. Características y modalidades de uso de las metodologías para la enseñanza de lenguaje por parte de la maestra de segundo año de educación básica. Relación entre las destrezas de lectura y escritura en los estudiantes de habla hispana y los estudiantes de habla kichua. L...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Atiaja Soria, Victor Hugo (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2008
Témata:
DESARROLLO DEL LENGUAJE
LENGUA QUECHUA
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
LECTOESCRITURA
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/21834
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Popis
Shrnutí:Introducción. Marco teórico. Características y modalidades de uso de las metodologías para la enseñanza de lenguaje por parte de la maestra de segundo año de educación básica. Relación entre las destrezas de lectura y escritura en los estudiantes de habla hispana y los estudiantes de habla kichua. La incidencia de las metodologías en el aprendizaje y el ejercicio de la lecto escritura de los alumnos kichwas.

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