La metodología tradicional aplicada por los docentes incide en el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática

CAPITULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO II: MARCO TEORICO. CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO IV: ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI: PROPUESTA.

• Tác giả chính: Perez Rojas, Claudina Elizabeth (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2013
• Những chủ đề: EDUCACION BASICA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; MATEMATICAS; PERSONAL DOCENTE; RENDIMIENTO ACADEMICO
• Truy cập trực tuyến: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3163