La metodología tradicional aplicada por los docentes incide en el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática

La metodología tradicional aplicada por los docentes incide en el rendimiento académico de los estudiantes en el área de matemática

CAPITULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO II: MARCO TEORICO. CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. CAPITULO IV: ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI: PROPUESTA.

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Perez Rojas, Claudina Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2013
Teme:
EDUCACION BASICA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA
MATEMATICAS
PERSONAL DOCENTE
RENDIMIENTO ACADEMICO
Online pristup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3163
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Slični predmeti