INFLUENCIA DE LA APLICACION DE TECNICAS ACTIVAS DE LOS DOCENTES EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACION EN LA COMPRENSION LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA JORGE ROSSI NO. 1 DE LA PARROQUIA COTUNDO DEL

Introducción. El debate teórico. Perfil de la comunidad. Comprensión lectora. Análisis e interpretación de resultados del cuestionario aplicado a los niños de quinto año de educación básica. La hipótesis. Conclusiones y recomendaciones.

• المؤلف الرئيسي: Rubio Medina, Luis Ajejandro (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2008
• الموضوعات: DESARROLLO SOCIAL; DOCENTES; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LECTURA; LENGUAJE Y COMUNICACION; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; ESCUELA JORGE ROSSI Nº 1
• الوصول للمادة أونلاين: https://hdl.handle.net/20.500.13066/23134