Collaguazo Cando, C. E. (2013). Uso de textos de la narrativa de autor para desarrollar la lectura en niños con discapacidad intelectual de tipo moderado del Instituto Fiscal de Educación Especial de la ciudad de Quito.
Chicago Style (17th ed.) CitationCollaguazo Cando, Claudina Elizabeth. Uso De Textos De La Narrativa De Autor Para Desarrollar La Lectura En Niños Con Discapacidad Intelectual De Tipo Moderado Del Instituto Fiscal De Educación Especial De La Ciudad De Quito. 2013.
MLA (9th ed.) CitationCollaguazo Cando, Claudina Elizabeth. Uso De Textos De La Narrativa De Autor Para Desarrollar La Lectura En Niños Con Discapacidad Intelectual De Tipo Moderado Del Instituto Fiscal De Educación Especial De La Ciudad De Quito. 2013.
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