Los rincones de aprendizaje y su influencia en el desarrollo integral de los niños de 5 años de edad
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2010
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2415 |
| Oznake: |
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| Sažetak: | Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta. |
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