La dislexia y su incidencia en el rendimiento académico de los niños de cuatro y quinto año básico de la Escuela Mixta Fiscal 7 de octubre de la ciudad de Quevedo, provincia de Los Ríos, durante el año 2011
Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3482 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Engadir etiqueta 
Importancia de las estrategias de aprendizaje para los alumnos que tienen dislexia en la educación preescolar
