Incidencia de la enseñanza de los estudios sociales en la formación integral de los estudiantes del primero de bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Carlos Cisneros del año lectivo 2012-2013, de la ciudad de Riobamba
CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resutados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. Referencias. Webgrafía. Anexos.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2822 |
| الوسوم: |
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