La lectura comprensiva y su incidencia en la aplicación de valores en los estudiantes de los cursos de bachillerato de la Unidad Educativa Madre Laura Montoya de la parroquia Ríochico, provincia de Manabí durante el año lectivo 2008-2009
Introducción. Marco de referencia. Aspectos metodológicos generales. Discusiones y recomendaciones. Conclusiones y recomendaciones
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12582 |
| الوسوم: |
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