La aplicación de ambientes positivos de aprendizaje generan habitos de lectura y escritura en niños y niñas
La presente tesis es una importante investigación que sirve para aplicar ambientes positivos de aprendizaje que generen buenos hábitos de lectura y escritura, en las escuelas Manuel María Sánchez, y Teresa Cepeda y Fuentes donde se determina el bajo nivel de lectura y escritura por la falta de ambie...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17401 |
| Tagit: |
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Principios de lectoescritura. De la lectura a la escritura académica
