Salida pedagógica como estrategia para fortalecer el proceso educativo en los centros de desarrollo infantil para las edades de 4 a 6 años
Introducción. El problema. Marco referencial. Marco teórico. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Jaramillo Muñoz, Adriana Paola (author) |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2013
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/10884 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Salida pedagógica como estrategia para fortalecer el proceso educativo en los centros de desarrollo infantil para las edades de 4 a 6 años
Autor: Jaramillo Muñoz, Adriana Paola
Vydáno: (2013) -
Sensibilización a la familia en los procesos participativos, dentro del quehacer educativo de los niños-as y de 3 a 5 años de los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad
Autor: Defaz Guerra, Pamela Lizeth
Vydáno: (2012) -
Sensibilización a la familia en los procesos participativos, dentro del quehacer educativo de los niños-as y de 3 a 5 años de los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad
Autor: Defaz Guerra, Pamela Lizeth
Vydáno: (2012) -
La participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales, urbanos de la ciudad de quito en el periodo 2010 - 2011
Autor: Tadeo Lastra, Margarita Soledad
Vydáno: (2012) -
La participación de la familia en el quehacer educativo de los niños y niñas de 3 a 5 años que asisten a los centros infantiles fiscales urbanos de la ciudad de Quito en el período 2010 - 2011
Autor: Navarro Torres, Diana Elizabeth
Vydáno: (2012)