Las TICS y su relación en el proceso de enseñanza - aprendizaje de geografía, en los estudiantes del segundo y tercer año de bachillerato del Colegio Nacional 26 de noviembre
Introducción. El problema de la investigación. Marco referencial. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2744 |
| Tags: |
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