Uso de software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje del calculo integral, estudio de caso: Universidad Técnica de Cotopaxi

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultado y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chavez Zapata, Patricio Germanico (author)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2011
Materias:	CALCULO INTEGRAL DESARROLLO SOCIAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS SOFTWARE EDUCATIVO
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12189
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Descripción
Sumario:	Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultado y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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