La falta de una buena motivación de los docentes incide en el proceso de aprendizaje de los niños de sexto A.E.B., paralelo "B" de la Escuela Fiscal Mixta Luis Vargas Torres
Introducción. Planteamiento del problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3308 |
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