Análisis de pertinencia y factibilidad en la aplicación de procesos técnicas e instrumentos para desarrollar el pensamiento crítico científico en el área de ciencias naturales a estudiantes de sexto y séptimo año de básica de la Escuela Borja 2.

Capitulo I. Introduccion. Capitulo II. Marco de referencia. Capitulo III. Metodologia. Capitulo IV. Analisis y resultados. Capitulo V. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografia. Anexos.

• מחבר ראשי: Martinez Escalante, Alex Fernando (author)
• פורמט: masterThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2011
• נושאים: DESARROLLO SOCIAL; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; PENSAMIENTO CRITICO; POSGRADOS
• גישה מקוונת: https://hdl.handle.net/20.500.13066/12134