La aplicación de la pedagogía de Schoenstatt para la educación en valores en niños y niñas de cinco a seis años de edad
Marco historico referencial. Fundamentación teórica. Análisis conceptual de la filodofía moraL. Los procesos educativos del niños y la niñas de cinco a seis años de edad. Marco diagnóstico. Manual de aplicacion para docentes. conclusoines y recomendaciones. Anexos.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2009
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11470 |
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Engadir etiqueta | Summary: | Marco historico referencial. Fundamentación teórica. Análisis conceptual de la filodofía moraL. Los procesos educativos del niños y la niñas de cinco a seis años de edad. Marco diagnóstico. Manual de aplicacion para docentes. conclusoines y recomendaciones. Anexos. |
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