IMPLEMENTACION DEL PRIMER AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA EN EL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJE EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACION DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACION DE LAS ESCUELAS RURALES SAN PEDRO Y CINCO DE JUNIO DEL CANTON TENA

IMPLEMENTACION DEL PRIMER AÑO DE EDUCACION GENERAL BASICA EN EL PROCESO DE INTERAPRENDIZAJE EN EL AREA DE LENGUAJE Y COMUNICACION DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACION DE LAS ESCUELAS RURALES SAN PEDRO Y CINCO DE JUNIO DEL CANTON TENA

Marco teórico. Aprendizaje del lenguaje y comunicación por los niños y las niñas de segundo año de educación basica, en función de las nociones básicas. Rendimiento académico de los y las estudiantes de segundo año de educación general básica. Comparación entre los aprendizajes de los que si cursaro...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
1. autor: Haro Duche, Susana Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2008
Hasła przedmiotowe:
DESARROLLO SOCIAL
INTERAPRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACION
RENDIMIENTO ESCOLAR
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
LECTOESCRITURA
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.13066/23371
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