Las técnicas activas de aprendizaje y su influencia en el rendimiento escolar de niños del 5to año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta de Aplicación Pedagógica 23 de octubre de Montecristi en el período lectivo 2007-2008

Introducción. Marco de referencia. Marco conceptual. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Palacios Palacios, Romulo Franklin (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2008
Témata:
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/12762
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