El huerto escolar como estrategia para desarrollar las destrezas con criterio de desempeño en el área de Ciencias Naturales del Colegio Dr. Manuel Agustín Aguirre

Introducción. Capítulo I. Problema de investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de la investigación. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta.

• Auteur principal: Soto Chamba, Mari Concepcion (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2014
• Sujets: CIENCIAS NATURALES; EDUCACION MEDIA; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; HUERTOS; JARDINES ESCOLARES; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS NATURALES
• Accès en ligne: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2728