Inserción de temas de gestión del riesgo en la reforma curricular de la educación básica, en los pénsum de estudios de ciencias naturales y estudios sociales

Inserción de temas de gestión del riesgo en la reforma curricular de la educación básica, en los pénsum de estudios de ciencias naturales y estudios sociales

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Celi, Mercy Beatriz (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2011
Subjects:
DESARROLLO SOCIAL
DISEÑO CURRICULAR
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
SECRETARIA NACIONAL DE GESTION DE RIESGOS
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.13066/12262
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares

Títulos similares