Modelo pedagógico constructivista en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua y literatura, para los estudiantes de 7mo., año de educación básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar del Cantón El Guabo, Provincia de El Oro, en el periodo lectivo 2014-2015

Modelo pedagógico constructivista en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua y literatura, para los estudiantes de 7mo., año de educación básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar del Cantón El Guabo, Provincia de El Oro, en el periodo lectivo 2014-2015

Una buena educación es el ingrediente sin el cual un proceso de desarrollo carece de la fuerza necesaria para hacer a las personas agentes activos de su propia transformación. Una buena educación, garantiza el progreso de la sociedad al hacer más abiertos, más críticos y más significativas las habil...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Salazar Mejia, Carla Cristina (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2015
Hasła przedmiotowe:	LENGUAJE LITERATURA PEDAGOGIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION BASICA
Dostęp online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15665
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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Modelo pedagógico constructivista en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de lengua y literatura, para los estudiantes de 7mo., año de educación básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar del Cantón El Guabo, Provincia de El Oro, en el periodo lectivo 2014-2015
od: Salazar Mejia, Carla Cristina
Wydane: (2015)

Zoila Ugarte de Landívar. Patriota y Republicana “Heroína ejemplar del feminismo”
od: Rodas Morales, Raquel
Wydane: (2011)

Doña Zoila : Esquema para una biografía novelada de la Sra. Dña. Zoila Ugarte de Landívar
od: Cornejo, Justino
Wydane: (1938)

Problema de conducta y su incidencia en el rendimiento escolar estudiantes del séptimo grado, Escuela Zoila Ugarte de Landívar, cantón El Guabo, 2021-2022
od: Ducta Torres, Gloria Alejandra
Wydane: (2022)

Estilos de crianza y desarrollo de la autonomía de los niños de inicial II de la escuela Zoila Ugarte de Landívar.
od: González Malla, Carmen Susana
Wydane: (2024)

Aprendizaje proactivo intraclase en estudiantes de décimo año de educación General básica de la unidad educativa Zoila Ugarte de Landívar, de Santa Rosa, 2013-2014.
od: Canga León, Maira Moraima
Wydane: (2014)

Aprendizaje proactivo intraclase en estudiantes de décimo año de educación General básica de la unidad educativa Zoila Ugarte de Landívar, de Santa Rosa, 2013-2014.
od: Canga León, Maira Moraima
Wydane: (2014)

Principios Del Constructivismo En La Propuesta Pedagógica Institucional De La Escuela De Educación Básica Zoila Ugarte De Landívar
od: Luzon Jiron Edita Maribel
Wydane: (2022)

Aplicación de estrategias metodológicas activas para desarrollar creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos de 8vo., 9no. y 10mo. año de educación básica en el área de Estudios Sociales de la unidad educativa Zoila Ugarte de Landívar en el año 2013 - 2014.
od: Cuenca Peláez, Karen Fernanda
Wydane: (2015)

Aplicación de estrategias metodológicas activas para desarrollar creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos de 8vo., 9no. y 10mo. año de educación básica en el área de Estudios Sociales de la unidad educativa Zoila Ugarte de Landívar en el año 2013 - 2014.
od: Cuenca Peláez, Karen Fernanda
Wydane: (2015)

Análisis didáctico pedagógico del proceso enseñanza aprendizaje de la historia general en el primero y segundo curso del ciclo diversificado del colegio nacional Zoila Ugarte de Landívar de la ciudad de Santa Rosa durante el año lectivo 1992-1993
od: Campoverde Elizalde, Plutarco
Wydane: (1995)

Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje . Estudio realizado en el centro educativo Zoila Ugarte de Landívar de la Parroquia Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, durante el año lectivo 2013-2014.
od: Eras Vélez, Mary Yanina
Wydane: (2014)

El dibujo infantil y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo Particular Bilingüe María del Carmen, Escuela República de Francia y la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la ciudad de el Guabo, en el periodo 2012-2013.
od: Moralez Moralez, Grace Anabel
Wydane: (2013)

El dibujo infantil y su incidencia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del primer año de educación básica del Centro Educativo Particular Bilingüe María del Carmen, Escuela República de Francia y la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la ciudad de el Guabo, en el periodo 2012-2013.
od: Moralez Moralez, Grace Anabel
Wydane: (2013)

Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven a los alumnos del noveno y décimo año de educación básica del Colegio Nacional Zoila Ugarte de Landívar del cantón Santa Rosa
od: Reyes Orellana, Sandra María de los Angeles
Wydane: (1999)

Conocimiento, prácticas y actitudes sobre salud sexual en los adolescentes de bachillerato del Colegio Zoila Ugarte de Landívar de noviembre - diciembre 2011
od: Peláez Murillo, Cinthya L.
Wydane: (2012)

Conocimiento, prácticas y actitudes sobre salud sexual en los adolescentes de bachillerato del Colegio Zoila Ugarte de Landívar de noviembre - diciembre 2011
od: Peláez Murillo, Cinthya L.
Wydane: (2012)

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la unidad educativa “Dr. Jorge Murillo Ugarte” de la ciudad de Machala y el colegio “Zoila Ugarte de Landívar de la ciudad de Santa Rosa, en el año lectivo 2011-2012.
od: Aguilar Galarza, Melva Alexandra
Wydane: (2012)

Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) por parte de los docentes para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de educación general básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar del cantón El Guabo, provincia de El Oro, periodo lectivo 2013 – 2014.
od: La Rosa Reyes, Olga Betzabeth
Wydane: (2015)

Uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC’s) por parte de los docentes para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de educación general básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar del cantón El Guabo, provincia de El Oro, periodo lectivo 2013 – 2014.
od: La Rosa Reyes, Olga Betzabeth
Wydane: (2015)

Incidencia de la atención motivada en el proceso de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Zoila Ugarte de Landivar, del cantón El Guabo, en el período lectivo 2011-2012.
od: Ajila Sarez, Jessica Karina
Wydane: (2012)

Incidencia de la atención motivada en el proceso de aprendizaje de los niños de primer año de educación básica de la Escuela Fiscal Zoila Ugarte de Landivar, del cantón El Guabo, en el período lectivo 2011-2012.
od: Ajila Sárez, Jessica Karina
Wydane: (2012)

Lactancia materna como antecedente en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Zoila Ugarte de Landivar de la parroquia Pozul del cantón Celica.
od: Astudillo Romero, Johanna Maribel
Wydane: (2016)

Herramienta multimedia como estrategia para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela Zoila Ugarte de Landívar
od: Reina Ortiz, Ana Elizabeth
Wydane: (2015)

Los métodos que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de estudios sociales del ciclo básico de los colegios fiscales Zoila Ugarte de Landivar diurno, y Dr. Modesto Chavez Franco nocturno
od: Davila, Edith
Wydane: (1989)

Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven de los alumnos de educación básica de las Escuelas Enrique Pestalozzi, Zoila Ugarte de Landivar, Pedro Pacheco, José María Ayora, Jorge Jaramillo y Colegio Teniente Maximiliano Rodríguez
od: Orbe J., Guillermo
Wydane: (1999)

Conocimientos, prácticas y actitudes del uso correcto de preservativo para prevención del VIH/SIDA en adolescentes tardíos. Colegio Zoila Ugarte de Landívar. Santa Rosa. octubre 2011
od: Guamán Morán, Cecilia C.
Wydane: (2012)

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Wydane: (2012)

Impact of the technological resources in the development of the receptive skills in the teaching - learning process of the English language in the senior students at Jambeli and Zoila Ugarte de Landívar high schools in Santa Rosa city, in the academic year 2012 – 2013
od: Conza López, José Antonio
Wydane: (2013)

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od: Conza López, José Antonio
Wydane: (2013)

Lectura fonológica en el desarrollo de la comunicación oral en los educandos de sexto año de educación básica de la Escuela Zoila Ugarte de Landívar del cantón Baba, Provincia Los Ríos
od: Aguilar Buenaño, Carlos Alberto
Wydane: (2019)

La Lectoescritura Y Su Incidencia En El Desarrollo De Habilidades Y Destrezas Cognoscitivas En Los Estudiantes De La Escuela “Zoila Ugarte De Landívar”, Recinto La Carmela, Cantón Baba, Provincia De Los Ríos.
od: Arcentales Vinces Odalia Francisca
Wydane: (2015)

El modelo pedagógico constructivista en la atención a la diversidad
od: Abad Salas, Maribel Amanda
Wydane: (2021)

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od: Abad Salas, Maribel Amanda
Wydane: (2021)

Técnicas caligráficas y su relación con la escritura de los estudiantes de la “Escuela de educación básica Zoila Ugarte de Landívar” del Recinto la Carmela – cantón Baba – Provincia de los Ríos
od: Litardo Mayea, Génesis Andreina
Wydane: (2015)

Valores y estilo de vida en niños de cuarto y quinto año de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Zoila Ugarte de Landívar y escuela fiscal mixta Enrique Pestalozzi de la parroquia San Juan de Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2012 - 2013
od: Luzón Jumbo, Narcisa de Jesús
Wydane: (2013)

Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Escuela fiscal de Niños “Antonio José de Sucre”, Colegio Nacional “Zoila Ugarte de Landívar” y la Unidad Educativa “Santa Teresita”, de la ciudad de Santa Rosa provincia El Oro en el año 2011
od: Guayas Luizupa, Alexandra Mariuxi
Wydane: (2012)

La mujer en el periodismo ecuatoriano Estudio de caso bibliográfico, descriptivo y conceptual de Zoila Ugarte de Landívar (1864/1969), Nela Martínez Espinosa (1912/2004), Mariana Neira López (1950) y Tania Tinoco Márquez (1963)
od: Sánchez Carrión, Gabriela Consuelo
Wydane: (2019)

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od: Sánchez Carrión, Gabriela Consuelo
Wydane: (2019)

Técnicas grupales para un aprendizaje significativo en el 8vo año de educación básica, en la especialidad de estudios sociales en el colegio Zoila Ugarte de Landívar del cantón Santa Rosa, en el periodo lectivo 2012-2013.
od: Torres Girón, Leysi Johanna
Wydane: (2015)