La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua
La pedagogía teatral está dirigida a los estudiantes con problemas en el desarrollo de las destrezas de la lengua, y a los docentes que deseen mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de este recurso pedagógico. La pedagogía teatral es un aprendizaje activo y lúdico que permite asociar su...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2016
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17421 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| _version_ | 1837440765449469952 |
|---|---|
| author | Toasa Guaman, Clemencia Del Rocio |
| author_facet | Toasa Guaman, Clemencia Del Rocio |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cobo, Judith |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Toasa Guaman, Clemencia Del Rocio |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016 2016 2018-04-04T19:55:24Z 2018-04-04T19:55:24Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 63353 http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17421 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACION |
| dc.rights.none.fl_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | COMUNICACION LENGUAJE TEATRO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION |
| dc.title.none.fl_str_mv | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La pedagogía teatral está dirigida a los estudiantes con problemas en el desarrollo de las destrezas de la lengua, y a los docentes que deseen mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de este recurso pedagógico. La pedagogía teatral es un aprendizaje activo y lúdico que permite asociar su técnicas de teatro en la educación permitiendo el desarrollo de las destreza de hablar, leer, escribir y escuchar así como también el área cognitiva, psicomotriz y afectiva de los estudiantes. Hablar es una de las formas clásicas de comunicación entre los seres humanos. Si se comprende estos mecanismos comunicativos, se entenderá la importancia de hablar correctamente el idioma, utilizando las respectivas reglas gramaticales. La capacidad comunicativa abarca no sólo un dominio de la pronunciación, del léxico y la gramática de la lengua meta, sino también los conocimientos socio-culturales y pragmáticos que consta de una serie de micro destrezas, tales como saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, resolver fallos conversacionales es decir saber en qué circunstancias es pertinente hablar y en cuáles no. Leer desde la primera infancia posibilita un crecimiento general y completo que abre las puertas al mundo mágico de la sabiduría, entendimiento y conocimiento de las cosas, facilita la comprensión de significados en los textos asimilándolos de modo crítico, mejora continuamente los niveles educacionales como: la ortografía, acceso al conocimiento científico, diferentes modos de pensamiento y las múltiples culturas del entorno, desarrolla en forma plena las capacidades humanas como las relaciones humanas, la imaginación, actitud creativa, reflexiva y responsable frente a situaciones o hechos familiares, sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos. Escribir correctamente no implica dar rienda suelta a la creatividad para tratar de ganar un premio. Consiste en aprender a organizar ideas y expresarlas de modo claro; el saber escribir está al alcance de todo aquel que esté dispuesto a dedicarle tiempo y esfuerzo a esta actividad. Escuchar es un arte que se ha transformado en una destreza a la que se puede entrenar, la naturaleza parece haber dotado al ser humano de dos orejas y una lengua, quizás, para escuchar el doble de lo que se habla. Sin embargo se puede hablar sin saber decir, y oír sin saber escuchar. El ser humano virtuoso tiene tres orejas, dos oídos y un corazón para saber escuchar en lugar de atender sólo lo necesario ignorando o fingiendo que se está prestando atención, el que sabe escuchar mejora la calidad de la conversación o comunicación. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTE_87cd6736720f84ec022888dca6e24318 |
| identifier_str_mv | 63353 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/17421 |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACION |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| rights_invalid_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ |
| spelling | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lenguaToasa Guaman, Clemencia Del RocioCOMUNICACIONLENGUAJETEATROLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACIONLa pedagogía teatral está dirigida a los estudiantes con problemas en el desarrollo de las destrezas de la lengua, y a los docentes que deseen mejorar el aprendizaje de los estudiantes a través de este recurso pedagógico. La pedagogía teatral es un aprendizaje activo y lúdico que permite asociar su técnicas de teatro en la educación permitiendo el desarrollo de las destreza de hablar, leer, escribir y escuchar así como también el área cognitiva, psicomotriz y afectiva de los estudiantes. Hablar es una de las formas clásicas de comunicación entre los seres humanos. Si se comprende estos mecanismos comunicativos, se entenderá la importancia de hablar correctamente el idioma, utilizando las respectivas reglas gramaticales. La capacidad comunicativa abarca no sólo un dominio de la pronunciación, del léxico y la gramática de la lengua meta, sino también los conocimientos socio-culturales y pragmáticos que consta de una serie de micro destrezas, tales como saber aportar información y opiniones, mostrar acuerdo o desacuerdo, resolver fallos conversacionales es decir saber en qué circunstancias es pertinente hablar y en cuáles no. Leer desde la primera infancia posibilita un crecimiento general y completo que abre las puertas al mundo mágico de la sabiduría, entendimiento y conocimiento de las cosas, facilita la comprensión de significados en los textos asimilándolos de modo crítico, mejora continuamente los niveles educacionales como: la ortografía, acceso al conocimiento científico, diferentes modos de pensamiento y las múltiples culturas del entorno, desarrolla en forma plena las capacidades humanas como las relaciones humanas, la imaginación, actitud creativa, reflexiva y responsable frente a situaciones o hechos familiares, sociales, políticos, económicos, culturales y religiosos. Escribir correctamente no implica dar rienda suelta a la creatividad para tratar de ganar un premio. Consiste en aprender a organizar ideas y expresarlas de modo claro; el saber escribir está al alcance de todo aquel que esté dispuesto a dedicarle tiempo y esfuerzo a esta actividad. Escuchar es un arte que se ha transformado en una destreza a la que se puede entrenar, la naturaleza parece haber dotado al ser humano de dos orejas y una lengua, quizás, para escuchar el doble de lo que se habla. Sin embargo se puede hablar sin saber decir, y oír sin saber escuchar. El ser humano virtuoso tiene tres orejas, dos oídos y un corazón para saber escuchar en lugar de atender sólo lo necesario ignorando o fingiendo que se está prestando atención, el que sabe escuchar mejora la calidad de la conversación o comunicación.Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIONCobo, Judith20162018-04-04T19:55:24Z2018-04-04T19:55:24Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf63353http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17421UIOspahttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:28:06Zoai:repositorio.ute.edu.ec:123456789/17421Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-07-12T11:20:00.790610Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialtrue |
| spellingShingle | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua Toasa Guaman, Clemencia Del Rocio COMUNICACION LENGUAJE TEATRO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION |
| status_str | publishedVersion |
| title | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| title_full | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| title_fullStr | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| title_full_unstemmed | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| title_short | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| title_sort | La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de lengua |
| topic | COMUNICACION LENGUAJE TEATRO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION |
| url | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17421 |