El juego como una técnica de aprendizaje en el área de ciencias naturales en estudiantes de 8vo a 10mo EGB de la escuela “Leonidas Proaño” en el año lectivo 2017- 2018

Este trabajo de investigación está plasmado en el juego como técnica de aprendizaje al ser utilizado como herramienta interactiva en los procesos de enseñanza aprendizaje para el área de Ciencias Naturales, esta innovación fortalece el desarrollo de destrezas con criterios de desempeño y refuerza co...

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Бібліографічні деталі
Автор: Palacios Sosa, Jorge Vinicio (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2018
Предмети:
Онлайн доступ:https://hdl.handle.net/20.500.13066/18588
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