ANALISIS DE LAS MANERAS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DEL RECURSO DIDACTICO DE LA LECTURA, EN LA FUNDACION EDUCATIVA "LIDIA SEVILLA LEON" DE LA CIUDAD DE IBARRA, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2006 - 2007

Introducción. Debate teórico. Maneras de evaluar el aprendizaje significativo a través del recurso didáctico de la lectura en el Fundación Educativa "Lidia Sevilla León". Evaluación del aprendizaje significativo a través del recurso didáctico de la lectura en los estudiantes de la Fundación Educativa "Lidia Sevilla León". Metodología y estrategias metodológicas. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones

• Autore principale: Teran Portelles, Alexandra (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2009
• Soggetti: DESARROLLO SOCIAL; LECTURA; POSGRADOS; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; FUNDACION EDUCATIVA LIDIA SEVILLA LEON
• Accesso online: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23533