Los conflictos escolares inciden en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo año del Centro de Educación Básica Cabo Richard Burgos del cantón Francisco de Orellana
Introducción. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Resultados y análisis. La propuesta. Conclusiones y recomendaciones.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3301 |
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