Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular

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Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliographic Details
Main Author: Correa Acosta, Angelica Patricia (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2005
Subjects:
EDUCACION ESPECIAL
ESCUELA PRIMARIA
LECTO-ESCRITURA
PROYECTO EDUCATIVO
RETARDO MENTAL
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843
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Summary:Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones

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