Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular

Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones

• Հիմնական հեղինակ: Correa Acosta, Angelica Patricia (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2005
• Խորագրեր: EDUCACION ESPECIAL; ESCUELA PRIMARIA; LECTO-ESCRITURA; PROYECTO EDUCATIVO; RETARDO MENTAL
• Առցանց հասանելիություն: https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843