Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular

Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones

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Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Correa Acosta, Angelica Patricia (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2005
Aiheet:
Linkit:https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843
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