Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular
Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones
Tallennettuna:
Päätekijä: | |
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Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
Kieli: | spa |
Julkaistu: |
2005
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Aiheet: | |
Linkit: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843 |
Tagit: |
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