Programa de refuerzo pedagógico en lecto-escritura para alumnos con retardo mental leve integrados a la escuela regular
Retardo mental. Integración. La lectura y la escritura. Investigación., Propuesta pedagógica. Conclusiones y recomendaciones
Збережено в:
Автор: | |
---|---|
Формат: | bachelorThesis |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
2005
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/9843 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|