La comprensión lectora en los estudiantes de educación básica

La comprensión lectora en los estudiantes de educación básica

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Espinoza Malo, Sandra De Rocio (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2011
Subjects:
EDUCACION INFANTIL
ESCUELA ALEJANDRINA TORAL LARREA
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3370
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