La comprensión lectora en los estudiantes de educación básica

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Espinoza Malo, Sandra De Rocio (author)
स्वरूप: bachelorThesis
भाषा:spa
प्रकाशित: 2011
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3370
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!