La comprensión lectora en los estudiantes de educación básica

Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Espinoza Malo, Sandra De Rocio (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2011
Témata:	EDUCACION INFANTIL ESCUELA ALEJANDRINA TORAL LARREA LENGUAJE Y COMUNICACION LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3370
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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