La Neurociencia y su indicencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de octavo a décimo año de básica del Colegio EMDI School
La presente investigación fue realizada en el Colegio “EMDI School” ubicado en la Parroquia de Angamarca que cuenta con 328 estudiantes pertenecientes a la clase social alta, desde el Centro Infantil hasta Tercero de Bachillerato, el colegio EMDI (Educación Multilingüe y Desarrollo del Individuo), c...
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| প্রধান লেখক: | Ronquillo Caceres, Henry Nelson (author) |
|---|---|
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2015
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/17685 |
| ট্যাগগুলো: |
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অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
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La Neurociencia y su indicencia en el aprendizaje de la matemática en los estudiantes de octavo a décimo año de básica del Colegio EMDI School
অনুযায়ী: Ronquillo Caceres, Henry Nelson
প্রকাশিত: (2015) -
La utilización del juego como recurso didáctico y su influencia en el aprendizaje de la matemática en el octavo año de educación básica
অনুযায়ী: Simbaña Maila, Agustin Darwin
প্রকাশিত: (2014) -
La utilización del juego como recurso didáctico y su influencia en el aprendizaje de la matemática en el octavo año de educación básica
অনুযায়ী: Simbaña Maila, Agustin Darwin
প্রকাশিত: (2014) -
La actualización y mejoramiento curricular como base fundamental del proceso de enseñanza -aprendizaje de las matemáticas, en los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio Nacional Shaglly
অনুযায়ী: Delgado Rodriguez, Flora Nely
প্রকাশিত: (2013) -
La actualización y mejoramiento curricular como base fundamental del proceso de enseñanza -aprendizaje de las matemáticas, en los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio Nacional Shaglly
অনুযায়ী: Delgado Rodriguez, Flora Nely
প্রকাশিত: (2013)