IMPACTO DEL USO DE TEXTOS ESCOLARES HISPANOS EN LA COMPRENSION LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS KICHWA HABLANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA EN LAS ESCUELAS JORGE ROSSI NO. 1 Y JORGE ROSSI NO. 2 DE LA PARROQUIA COTUNDO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2006

IMPACTO DEL USO DE TEXTOS ESCOLARES HISPANOS EN LA COMPRENSION LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS KICHWA HABLANTES DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA EN LAS ESCUELAS JORGE ROSSI NO. 1 Y JORGE ROSSI NO. 2 DE LA PARROQUIA COTUNDO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2006

Introducción. El debate teórico. Uso de libros hispanos para la enseñanza de la lectura. Aproximación de la comprensión lectora de los estudiantes. Relaciones existentes entre los capítulos II y III. Evaluación de comprensión lectora. Conclusiones y recomendaciones.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Rubio Medina, Mariana De Jesus (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2008
Gaiak:
DESARROLLO DEL LENGUAJE
DESARROLLO SOCIAL
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LECTURA
POSGRADOS
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
CULTURA KICHWAS
ESCUELA JORGE ROSSI Nº 1
ESCUELA JORGE ROSSI Nº 2
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/22989
Etiketak: Etiketa erantsi
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