Desarrollo de habilidades sociales de niños de 6 años con trastorno del espectro autista a través de las Historias Sociales Activas

La presente investigación hace referencia al uso de las historias sociales activas como complemento en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. Los niños que presentan trastorno del espectro autista carecen o tiene un deficiente desarrollo en...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Moreano Carranco, Daniela Fernanda (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2015
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/15816
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!