La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual"
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION.. MARCO REFERENCIAL, TEORICO Y CONCEPTUAL. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2013
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2492 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| _version_ | 1843148728281595904 |
|---|---|
| author | Tipantaxi Flores, Mery Morayma |
| author_facet | Tipantaxi Flores, Mery Morayma |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Romero, Roberto |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Tipantaxi Flores, Mery Morayma |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2013 2013 2015-05-21T18:27:13Z 2015-05-21T18:27:13Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 52873 https://hdl.handle.net/20.500.13066/2492 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ADMINISTRACION EDUCATIVA COLEGIO NOCTURNO PARTICULAR SAN PEDRO PASCUAL CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA RELACIONES INTERPERSONALES |
| dc.title.none.fl_str_mv | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION.. MARCO REFERENCIAL, TEORICO Y CONCEPTUAL. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTE_974dce3003fadd7ea24eb047e5bf5c49 |
| identifier_str_mv | 52873 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/2492 |
| publishDate | 2013 |
| publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| spelling | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual"Tipantaxi Flores, Mery MoraymaADMINISTRACION EDUCATIVACOLEGIO NOCTURNO PARTICULAR SAN PEDRO PASCUALCONVIVENCIA ESCOLAREDUCACION A DISTANCIALICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVARELACIONES INTERPERSONALESEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION.. MARCO REFERENCIAL, TEORICO Y CONCEPTUAL. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTAUNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIARomero, Roberto20132015-05-21T18:27:13Z2015-05-21T18:27:13Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf52873https://hdl.handle.net/20.500.13066/2492UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:13:59Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/2492Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T16:13:59Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse |
| spellingShingle | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" Tipantaxi Flores, Mery Morayma ADMINISTRACION EDUCATIVA COLEGIO NOCTURNO PARTICULAR SAN PEDRO PASCUAL CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA RELACIONES INTERPERSONALES |
| status_str | publishedVersion |
| title | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| title_full | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| title_fullStr | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| title_full_unstemmed | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| title_short | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| title_sort | La implementación del manual de convivencia determina una procedente interrelación de la comunidad educativa del Colegio Nocturno Particular "San Pedro Pascual" |
| topic | ADMINISTRACION EDUCATIVA COLEGIO NOCTURNO PARTICULAR SAN PEDRO PASCUAL CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA RELACIONES INTERPERSONALES |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2492 |