Dificultades socio-afectivas que presentan los niños que ingresan directamente al primero de básica sin asistir a los centros de desarrollo infantil en el Valle de Los Chillos

Dificultades socio-afectivas que presentan los niños que ingresan directamente al primero de básica sin asistir a los centros de desarrollo infantil en el Valle de Los Chillos

Introducción. Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de la investigación. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomedcaiones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.Anexos.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Jimenez Ortega, Eugenia Isabel (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2014
Témata:
AFECTO
EDUCACION PARVULARIA
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA
RELACIONES SOCIALES
On-line přístup:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10966
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