Dificultades socio-afectivas que presentan los niños que ingresan directamente al primero de básica sin asistir a los centros de desarrollo infantil en el Valle de Los Chillos

Introducción. Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología de la investigación. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomedcaiones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.Anexos.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Jimenez Ortega, Eugenia Isabel (author)
Materyal Türü:	bachelorThesis
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	2014
Konular:	AFECTO EDUCACION PARVULARIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA RELACIONES SOCIALES
Online Erişim:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10966
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

İlk yorumlayan siz olun!

Dificultades socio-afectivas que presentan los niños que ingresan directamente al primero de básica sin asistir a los centros de desarrollo infantil en el Valle de Los Chillos

Benzer Materyaller