Identificar fortalezas y dificultades en la enseñanza de cálculo mental, en una escuela particular de Quito
Apartado teórico. Apartado empírico. Conclusiones y recomendaciones. Gráficos.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2009
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11452 |
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