La formación psicopedagógica de los docentes del Conservatorio Superior de Música y su incidencia en la relación pedagógica maestro - alumno en el desarrollo del proceso enseñanza - aprendizaje
Introducción. Marco teórico. Metodología. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2010
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12107 |
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