El juego como estrategia metodológica en la enseñanza del idioma inglés a niños y niñas de 5 a 6 años
Introducción. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2009
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| Teme: | |
| Online dostop: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11467 |
| Oznake: |
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