El juego como estrategia metodológica en la enseñanza del idioma inglés a niños y niñas de 5 a 6 años
Introducción. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | masterThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2009
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11467 |
| Taggar: |
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