El manejo de la inteligencia emocional y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de 7º, 8º y 9º año de EGB, en los centros rurales del cantón Tena, provincia del Napo año 2010 - 2011

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos

• 第一著者: Perez Cordova, Cecilia Guadalupe (author)
• フォーマット: masterThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2012
• 主題: CANTON TENA; INTELIGENCIA EMOCIONAL; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; POSGRADOS; RENDIMIENTO ACADEMICO
• オンライン･アクセス: https://hdl.handle.net/20.500.13066/12477