Métodos tradicionales vs. métodos alternativos de evaluación en el rendimiento en matemáticas de los estudiantes del noveno año del Colegio 4 de Noviembre
Explicación del tema. Contexto del trabajo de disertación. Marco teórico. Conclusiones y recomendaciones
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12769 |
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